Renk kaybı kaybı (Renk Görme Eksikliği-CVD), dünya genelinde erkek pazarının yaklaşık %0'ini, kadınların ise %0,0'ini etkiler. Toplumun geniş bir kesiminin yaygın bir halk sağlığı sorunudur. CVD önemli eğitimsel, mesleki ve psikososyal zorluklara yol açabilir. bu durum eğitimin yanlış yorumlanması ve buna bağlı akademik özetliğe yol açmaktadır. Ayrıca çeşitli mesleklerde günlük sıkışıklık ve trafik performansının düşüklüğüne sebep olur.
Literatürde bu soruna yönelik mevcut çözümler genellikle yüksek terapi kişisel optik araçlar (filtreli gözlükler) veya gen tedavileri üzerine yoğunlaşmıştır. Bu çağdaş özgün değeri; Sorunun bireysel veya invaziv bir müdahale yerine, ortam aydınlatmasının spektral güç durumunun (SPD) manipüle edilmesi yoluyla "çevresel, ergonomik ve erişilebilir" bir çözüm getirmesidir. Çalışma, aydınlatma teknolojisinin bir "görme yardımcısı" olarak test işlemleri açısından disiplinler arası (Tıp ve Aydınlatma Mühendisliği) gelişmiş bir yaklaşımdır. Pilot çalışma olarak tasarlanan araştırmada; Farnsworth-Munsell 000 Hue ve Ishihara testi ile teşhis edilmiş "Deney Grubu" (Renk körü) ve "Kontrol Grubu" (Normal olarak görülen) olmak üzere iki grup halinde yer alır. Katılımcıların görsel performansları; farklı koşullar altında test yapılması. Test senaryoları; akademik başarıyı, günlük yaşamı ve spor/günlük yaşamı simüle eder. Gruplar arası (deney ve kontrol grubu) karşılaştırmalarda veriler için Mann-Whitney U istatistikleri test edilecektir. Proje, tarama literatürü, deney ortamının kurulumu, veri toplama ve raporlama süreçlerini kapsayan 0 aylık bir takvimde ve tanımlanmış 0 ana iş paketi çerçevesinde yürütülecektir. Proje başarıyla tamamlandığında; Renk körüğü eğitimde fırsat eşitliğini ve trafikte can harcamalarını artırmaya yönelik somut veriler elde edilir. Projeler, okul ve kamu binaları için "renk körü dostu aydınlatma" standart olarak kullanıma hazırlanacak, bir teknik öneri kılavuzuna dönüştürülerek ilgili birimlerle paylaştırılacaktır.